Primair Onderwijs

Het Historisch Museum biedt verscheidene educatieve projecten aan voor het basisonderwijs.Een leuke manier om meer te leren over Haarlemmermeer. Voor meer informatie of aanvragen mailt u met infohmh@xs4all.nl of belt u met 023 562 04 37.

Wij bieden de volgende projecten:

Zakdoekje leggen, niemand zeggen voor groep 1 en 2
Dik Trom speurtocht voor groep 1, 2, 3 en 4
Doos vol spullen - Erfgoedleerlijn Haarlemmermeer voor groep 3 en 4
Op visite in de polder voor groep 4, 5 en 6
Droge Voeten voor groep 6, 7 en 8

zakdoekje leggen, niemand zeggen

liedjes zingend door het museum voor  groep 1 en 2

‘Zagen zagen, wiele wiele wagen’, ‘Op een klein stationnetje’ of ….. zijn maar een paar van de Hollandse liedjes van vroeger maar ook van nu. Kinderen zingen doorgaans graag en in de grote schuur van het museum klinkt dat erg goed. Met kleinste bezoekertjes gaan we dan ook zingend door het museum. Bij elk huisje te zien in het museum vertellen we wat en zingen we een liedje dat te maken heeft met de historie van Haarlemmermeer. Op deze manier geven we de kinderen een muzikale beleving van de geschiedenis.
We eindigen de rondgang met een plaatjes speurtocht of met het spel zakdoekje leggen, waarvoor we natuurlijk een boerenzakdoek gebruiken, hoe toepasselijk in deze van oudsher agrarische polder!

-----------------------------

Dik Trom

Het leven van een bijzonder jongetje vroeger in Haarlemmermeer voor groep 1, 2, 3 en 4

We beginnen in 1858. De vader van Cornelis Kieviet, timmerman en aannemer, vestigde zich kort na de drooglegging in Hoofddorp. Cornelis werd onderwijzer en schrijver van de boeken over Dik Trom. Alle verhalen van Dik Trom spelen zich af in Hoofddorp. Inspiratie voor Dik Trom vond Cornelis Kieviet ontegenzeggelijk in zijn eigen jeugd. Dik Trom zat op dezelfde school als de schrijver, woonde ook aan de Hoofdvaart en Dik’s vader was, net als die van Kievit, timmerman. Over het leven van Dik Trom, een jongetje dat kattenkwaad uithaalde maar altijd vanuit een groot rechtvaardigheidsgevoel gaat deze speurtocht. Er is een plaatjes-speurtocht voor de allerkleinste bezoekertjes aan het museum en een speurtocht voor de wat grotere leerlingen die al (een beetje) kunnen lezen.

-----------------------------

Doos vol spullen - Erfgoedleerlijn Haarlemmermeer

Wat bewaren we wel of niet voor groep 3 en 4

-----------------------------

Op visite in de polder

hoe verdiende je vroeger je brood? voor groep 4, 5 en 6

Haarlemmermeer kent een rijke geschiedenis met vele pioniers, boeren en andere Haarlemmermeerder die er een gezicht aan gaven. Al die Haarlemmermeerder kwamen indertijd vaak met een doel naar Haarlemmermeer: hun brood verdienen met hun beroep. Niet alleen de polderjongens, boeren en timmermannen werkten hier in de polder, ook de schooljuffen, kassiers en piloten vonden er hun nering. En nog steeds! Hoe ze dat deden en wie dat dan waren, leren de leerlingen in de speurtocht ‘Op visite in de polder’.

-----------------------------

Droge Voeten

Waterbeheer in Haarlemmermeer voor groep 6, 7 en 8

Waterbeheer was en is nog steeds een belangrijk onderwerp in de Haarlemmermeerpolder. Het water mag en mocht vroeger ook niet te zout of te zoet zijn, of de grond niet te nat of te droog. De boeren stellen immers mede afhankelijk van hun gewassen weer andere eisen aan het waterpeil dan de bewoners in een woonwijk.
Welke rol water in ons dagelijks leven speelt en hoe de dijkgraaf het waterpeil in de gaten houdt, verkennen de leerlingen tijdens het ‘Droge voeten project’.